Lomé, 24 septembre 2025-(©AfreePress)- Le ministère de l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage (METFPA), avec l’appui de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), a officiellement annoncé, mardi 23 septembre 2025, le lancement du processus d’élaboration d’une politique sectorielle régissant l’usage de l’intelligence artificielle (IA) dans le sous-secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP).
La cérémonie, tenue à l’Institut national de la formation des professionnels de la pédagogie (INFPP) de Lomé, a réuni divers partenaires techniques et financiers ainsi que des représentants ministériels concernés.
Sous la présidence d’Isaac Tchiakpe, ministre de l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage, cet événement marque une étape cruciale dans la volonté de l’État togolais de positionner l’IA comme vecteur d’innovation pour améliorer les pratiques pédagogiques, la gestion des institutions et les parcours d’apprentissage.
Dans son allocution inaugurale, le ministre Tchiakpe a loué l’engagement des partenaires, notamment l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF) de l’OIF, dans la dynamique de transformation numérique du secteur. Il a souligné le potentiel transformateur de l’intelligence artificielle – l’amélioration de la qualité de l’enseignement, le raffinement de la gestion académique, l’évaluation plus juste des acquis, la personnalisation pédagogique –, tout en appelant à une vigilance accru face aux dangers que représentent les biais algorithmiques, la désinformation et la vulnérabilité des données personnelles.
« L’IA, tout en bouleversant les fondements de l’éducation, nécessite un cadre réglementaire éthique, inclusif et rigoureux », a affirmé Isaac Tchiakpe.
Le processus d’élaboration de cette politique sera marqué par son caractère inclusif et participatif. Il démarrera par un diagnostic rigoureux de l’état actuel de l’utilisation de l’IA dans l’ETFP, incluant la collecte de données auprès de tous les acteurs impliqués.
Wolou Djamba Adekoule, Directeur des statistiques, de la recherche et de la planification (DSRP), a relevé à cette occasion, que ce diagnostic permettra d’identifier les atouts, les lacunes et les perspectives afin de bâtir un cadre stratégique pertinent. La version finale du document de politique sera soumise à une validation nationale d’ici la fin de l’année 2025.
Dans son allocution de circonstance, le représentant de l’OIF a réitéré la détermination de la Francophonie à accompagner le Togo dans cette initiative, dans le cadre de sa stratégie panafricaine pour la transformation numérique de l’ETFP. Depuis 2022, l’IFEF soutient activement le Togo dans l’élaboration et l’implémentation de sa stratégie numérique en matière d’éducation et de formation.
« L’intelligence artificielle constitue un levier puissant pour rehausser la qualité, l’inclusion et la pertinence des formations. Le Togo se distingue parmi les pays africains qui prennent l’initiative d’une telle politique sectorielle », a déclaré José Edmond Meku Fotso, attaché de programme pour la formation et l’insertion professionnelle des jeunes (FIJ).
Les intervenants ont unanimement insisté sur la nécessité de former les enseignants, de doter les établissements des infrastructures numériques adéquates et de préserver une utilisation éthique et responsable de l’IA tant dans les pratiques pédagogiques que dans les fonctions administratives.
Albertine A.
