Lomé, le 03 octobre 2024-(©AfreePress)-Depuis le jeudi 3 octobre 2024, Lomé vibre au rythme d’un tournoi interscolaire qui oppose dix (10) établissements scolaires issus de différentes régions du Togo.
Cette compétition, organisée par la Fédération Togolaise de Volleyball (FTVB) et l’Association du Lycée Français du Togo (ASLFT), réunit plus de 240 élèves passionnés de volleyball.
Les délégations, composées de filles et de garçons des catégories U15 et U18, sont encadrées par deux accompagnateurs, pour un total de 24 membres par équipes. Au cours des deux jours de compétition, les jeunes athlètes vont disputer 90 matchs, chaque école prenant part à neuf rencontres.
Au-delà de l’aspect festif et compétitif, ce tournoi comporte également une dimension pédagogique, avec une formation en arbitrage. Particularité notable, les enseignants ne sont pas autorisés à intervenir en tant que coachs. Tous les rôles – joueurs, arbitres et organisateurs – sont exclusivement assurés par les élèves, favorisant ainsi leur autonomie et leur sens des responsabilités.
Cet événement s’inscrit dans le cadre du projet « Construire le volleyball de demain par un volleyball scolaire d’aujourd’hui », lancé conjointement par la FTVB et l’ASLFT, avec le soutien de l’Ambassade de France au Togo, du Ministère des Sports et des Loisirs, ainsi que du Ministère de l’Enseignement Primaire et Secondaire du Togo.
« Il est fondamental d’inculquer aux jeunes les valeurs de tolérance, de fair-play, de cohésion et d’inclusion, tout en leur transmettant des notions de leadership, d’organisation et de respect de l’environnement. Le Togo de demain a besoin de citoyens en bonne santé », a indiqué Noël Tadégnon, président de la Fédération Togolaise de Volleyball.
Dans une démarche résolument écologique, l’utilisation de sachets plastiques, y compris les sachets d’eau, est strictement interdite lors de ce tournoi. Chaque élève a reçu une gourde réutilisable, qu’il pourra également utiliser au quotidien, tant à l’école que durant ses entraînements sportifs.
Anika A.
