Lomé, 6 septembre 2024 (©AfreePress) – À quelques jours de la rentrée scolaire, le gouvernement togolais redouble d’efforts pour garantir un environnement éducatif optimal et convivial aux élèves ainsi qu’à leurs enseignants.
Lors d’une rencontre avec les professionnels des médias, les ministres en charge de l’Éducation ont exposé les mesures mises en place afin d’assurer une rentrée scolaire sous de bons auspices aux apprenants, en mettant l’accent sur les infrastructures scolaires et la formation du personnel.
Le ministre des Enseignements primaire et secondaire, Prof. Dodji Komlan Kokoroko, et celui de l’Enseignement technique, de la formation professionnelle et de l’apprentissage, Isaac Tchiakpe, ont animé cette rencontre, organisée à l’initiative du ministère de la Communication, des Médias et des Loisirs, dirigé par Mme Yawa Kouigan.
Une initiative pour informer le public
Dès l’ouverture de la séance, Mme Yawa Kouigan a souligné l’importance de cette démarche qui, selon elle, vise à informer et rassurer la population, notamment les parents d’élèves, sur les dispositions prises pour garantir une rentrée réussie.
« Nous avons jugé nécessaire de partager les informations sur les préparatifs de la rentrée avec les médias, car l’éducation est un sujet qui concerne tous les citoyens », a-t-elle déclaré.
Infrastructures et qualité de l’enseignement : des priorités du gouvernement
Le ministre Isaac Tchiakpe a ensuite pris la parole pour détailler les réformes et projets en cours dans son département. « Nous allons ouvrir sept nouvelles universités, construire 43 salles de classe supplémentaires et étendre le Centre de formation aux métiers de l’industrie », a-t-il annoncé. Il a également précisé que 48 nouveaux établissements d’enseignement technique seront créés à travers le pays, avec l’objectif d’améliorer la qualité de la formation pour répondre aux besoins du marché du travail.
De son côté, le ministre des Enseignements primaire et secondaire, Prof. Dodji Komlan Kokoroko, a rappelé les deux projets prioritaires de son ministère : l’amélioration des infrastructures scolaires (P9) et la qualité de l’enseignement (P10). « L’éducation est une priorité nationale. Nous nous efforçons d’offrir aux élèves une formation de qualité, adaptée aux réalités du marché du travail », a-t-il précisé. Il a également souligné la mise en œuvre de la décision interdisant l’usage des téléphones portables dans les établissements scolaires, mesure dont l’application sera rigoureuse.
Vers de meilleures conditions de vie pour les enseignants
Le gouvernement a également réaffirmé son engagement à améliorer les conditions de travail des enseignants, notamment par le lancement d’un concours de recrutement qui vise à résoudre la question des Enseignants Volontaires (EV) et à renforcer les effectifs du corps enseignant. « Ce concours permettra de circonscrire définitivement la question des EV », a affirmé Prof. Kokoroko.
Il a par ailleurs rappelé que l’État togolais maintient la gratuité de l’enseignement primaire, et que le budget alloué à l’éducation figure parmi les plus importants du pays. Une politique de modernisation des infrastructures éducatives est également en cours, mettant l’accent sur la réhabilitation des écoles et l’amélioration des conditions de vie des enseignants.
Une rentrée placée sous de bons auspices
Pour le gouvernement, cette rentrée scolaire 2024-2025 s’annonce sous de bons auspices, grâce à des réformes et des investissements conséquents. « L’école de la République est toujours debout », a affirmé avec conviction Prof. Dodji Komlan Kokoroko, soulignant que la qualité de l’enseignement repose sur une responsabilité partagée entre l’État, les parents et les élèves. Il a insisté sur l’importance de l’engagement collectif pour améliorer le système éducatif.
Le ministre Isaac Tchiakpe a, quant à lui, salué les progrès réalisés dans son secteur, notamment avec des taux de réussite en constante progression. Il a également mis en lumière les perspectives pour l’année à venir, en insistant sur les réformes qui permettront d’améliorer encore davantage la qualité de la formation professionnelle au Togo.
La rencontre avec les médias a également été l’occasion d’inviter ces derniers à soutenir les efforts du gouvernement en faveur de l’éducation. « Une collaboration étroite entre le gouvernement et les médias est essentielle pour bâtir une éducation de qualité au service du développement national », a déclaré Prof. Kokoroko.
Mme Yawa Kouigan, pour sa part, a conclu la rencontre en indiquant que ce type d’échanges avec les médias est appelé à se pérenniser. L’objectif, selon elle, est de permettre aux professionnels des médias de mieux comprendre les enjeux nationaux en dialoguant directement avec les ministres sectoriels, afin de relayer des informations fiables et éclairées au public.
Olivier A.
