Lomé, le 13 novembre 2026-(©AfreePress)- Le Togo engage une nouvelle étape dans la transformation de son système éducatif. Le Programme d’Appui à la Transformation de l’Éducation de Base (PATEB) a été officiellement lancé, jeudi 12 novembre à Lomé, à l’occasion d’un atelier réunissant les autorités éducatives, les partenaires techniques et financiers ainsi que les acteurs du secteur.
Piloté par le ministère de l’Éducation nationale, avec l’appui du Partenariat mondial pour l’éducation (PME) et de l’Agence française de développement (AFD), ce dispositif s’étendra sur quatre ans. Il bénéficie d’une enveloppe de 16 millions d’euros, dont 13 millions apportés par le Partenariat mondial pour l’éducation (PME) et 3 millions mobilisés par la France à travers l’AFD, désignée comme agent partenaire en 2025.
Le programme repose sur trois axes stratégiques. Le premier vise à créer un environnement scolaire plus accueillant, inclusif et propice aux apprentissages, notamment grâce à l’amélioration des infrastructures et des conditions d’accueil. Le deuxième met l’accent sur l’accompagnement pédagogique, à travers la formation initiale et continue des enseignants ainsi que la promotion de pratiques éducatives adaptées. Le troisième entend consolider les mécanismes de coordination, de suivi et d’évaluation afin de mieux piloter les interventions et de mesurer les résultats.
Présentant les orientations du programme, le directeur de l’AFD au Togo, Benjamin Neumann, a également insisté sur la prise en compte du genre, de l’inclusion et du sport scolaire, avec le développement d’équipements sportifs et d’activités adaptées aux apprenants.
Ouvrant les travaux, le ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, a défendu une démarche fondée sur la responsabilité nationale et la coopération. « Le Togo ne subit pas sa transformation éducative. Il la choisit, il la finance, il la pilote », a-t-il déclaré, saluant l’engagement des partenaires.
La représentante résidente de l’UNICEF, Dr Erinna Corinne Dia, le représentant du PME, Sonad Hamlaoui, et le secrétaire technique permanent du Plan sectoriel de l’éducation, le professeur Séna Yawo Akakpo-Numado, ont également pris part à la rencontre.
Au-delà des financements annoncés, le défi sera désormais de traduire ces engagements en progrès tangibles dans les écoles et dans les résultats des élèves.
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René BLEWOUSSI
